综合复习(一)

[ 信息发布:本站 | 发布时间:2018-06-12 | 浏览:140 ]

年级

主备

屈小梅

复备

课时

94

课型

新授

课题

综合复习(一)

时间

1、通过回顾与交流,巩固线段、射线和直线的特点,理清它们之间的练习和区别。

2、通过回顾与交流,进一步理解垂直、平行的意义,能熟练画垂直和平行线。

3、通过回顾与交流,进一步巩固认识平角、周角,了解角的大小之间的关系;能正确量角的度数,画出指度数的角。

4、通过复习,巩固方向与位置的知识,能用“数对”确定位置,能正确描述简单的路线图。能联系生活实际,用所学知识解决生活中的方向与位置的有关问题。

重点

巩固线与角的知识

难点

梳理知识、构建知识网络。

教学准备

课件

教学 方 法

合作学习

教 学 过 程

学生活动

二次复备

一、谈话引入,明确本节课复习内容。

师:这节课我们来复习线与角、方向与位置的相关知识。

二、回顾与交流。

1、复习“线与角”的内容。

(1)在这一部分,你学到了哪些知识?

2学生独立反思、回顾整理,然后小组展示交流。

(3)汇报交流,师引导归纳,构建知识网络。

线段、射线、直线(特点、区别、练习)

相交与垂直(垂直属于相交)

线与角

平移与平行

旋转与角,认识平角、周角

角的度量单位、量角

画角

(4)说说自己对平行与垂直的理解,和同学交流一下怎样画平行线和垂线。

(5)结合自己操作时的体会,说说画角、量角时应注意什么,在小组内交流自己的成功经验

2、复习“方向与位置”的内容。

(1)在这一部分,你学到了哪些知识?

2学生独立反思、回顾整理,然后小组展示交流。

(3)汇报交流,师引导归纳,构建知识网络。

方向与位置

用方向和距离描述线路图

用数对确定位置

三、巩固练习。

1、完成教材第103页第1—4题。

2、完成教材第103页第5题。

3、完成教材第104页第6—8题。

四、课堂练习。

练习册中相关习题。

五、评价总结。

通过这节课的复习,你有什么收获?你还有哪些问题?